La Comisión Permanente del Consejo de Universidades aprobó por unanimidad las reclamaciones de las universidades de Granada y Jaén sobre la verificación de dos nuevos grados universitarios. La decisión se tomó tras constatar la solidez de los argumentos académicos presentados por ambas instituciones públicas andaluzas.
Los grados aprobados son el de Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial de la Universidad de Granada y el de Ingeniería Biomédica, propuesto conjuntamente por las universidades de Granada y Jaén. Ambas titulaciones habían sido rechazadas previamente por la agencia autonómica de calidad.
Decisión excepcional e inédita
Según fuentes del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, se trata de una decisión «excepcional e inédita» en el sistema universitario español. La Comisión Permanente, integrada por rectores de universidades españolas y un representante ministerial, intervino para garantizar la calidad de los proyectos formativos.
La decisión responde a la adecuación de los argumentos académicos presentados en las reclamaciones. Las universidades lograron demostrar la calidad global de ambos proyectos de grado en aspectos fundamentales de la formación universitaria.
Críticas al proceso autonómico
El Ministerio considera que la Junta de Andalucía podría haber resuelto esta situación anteriormente a través de su agencia de calidad. La Agencia para la Calidad Científica y Universitaria de Andalucía (ACCUA) emitió informes desfavorables en dos ocasiones pese a los sólidos argumentos académicos de las universidades.
La intervención excepcional del Consejo de Universidades busca garantizar la calidad docente y asegurar los derechos del estudiantado. Ahora corresponde a la Junta de Andalucía autorizar el inicio de las actividades académicas de ambas titulaciones.
La Comisión ha enviado una comunicación urgente a la Junta de Andalucía y a ambas universidades. Dada la proximidad del inicio del curso académico y la existencia de estudiantes matriculados, se solicita consensuar la temporalidad de arranque de estos grados para garantizar la calidad formativa y los derechos estudiantiles.
Fuentes utilizadas: "Europa Press" Nota: Este artículo ha sido editado con la ayuda de Inteligencia Artificial.
